谷雨兒童康復(fù)中心|療養(yǎng)機(jī)構(gòu)

工作描述：作為康復(fù)治療師，在工作期間治療一些自閉癥、唐氏綜合征、發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲滯患兒的認(rèn)知障礙以及引導(dǎo)式教育樂康集體課的訓(xùn)練。其中樂康集體課是在大多數(shù)有身心障礙的患兒一起的情況下上課，孩子們?cè)谝黄鹕险n，可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。相互關(guān)心，更多的與外界交流。提高認(rèn)知水平，社會(huì)交往能力，生活自理能力等。
在運(yùn)動(dòng)治療里，熟練掌握腦性癱瘓患兒的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練。如痙攣腦性癱瘓患兒的訓(xùn)練，主要是降低患兒肢體張力，矯正畸形，改善體態(tài)等。

四川省八一康復(fù)中心|康復(fù)醫(yī)院

工作描述：在十個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里一共輪轉(zhuǎn)了八個(gè)科室，在這期間，熟練的康復(fù)專業(yè)的診療操作技能及理療儀器的使用，老師給我很多動(dòng)手機(jī)會(huì)，做過各類患者的全程治療，靈活運(yùn)用各種評(píng)定量表，掌握肌肉牽伸，關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)，PNF技術(shù)，在成人OT,對(duì)偏癱患者的各種肌力訓(xùn)練，平衡協(xié)調(diào)訓(xùn)練，以及brostrom分期都已經(jīng)熟練掌握，可以針對(duì)患者不同分期制定相應(yīng)的治療計(jì)劃。在聽力言語中心，主要對(duì)患者進(jìn)行失語癥評(píng)定，構(gòu)音障礙訓(xùn)練，吞咽障礙訓(xùn)練。在成人PT,對(duì)脊髓損傷的患者康復(fù)又有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，Aisa的分級(jí)、感覺和運(yùn)動(dòng)平面的評(píng)定、相應(yīng)的康復(fù)計(jì)劃都以得心應(yīng)手。不僅如此，還學(xué)習(xí)了腸道康復(fù)、心肺康復(fù)，建立了基本的臨床思維，可以獨(dú)立完成患者的評(píng)估和治療。